我个人不喜欢保分计划，两个原因：一.计划里的培训时间表与个体语言能力的提高不容易协调。填鸭式教育也许可以把鸭子养肥但不健康；二.孩子成长的任何阶段都不应该只是培训和学习。小孩的智慧是通过多样的尝试慢慢打开的。未来的三个月，不建议完全花在标准化考试成绩的提升上，现在学校的学习生活、面试、文书和英语水平的提高，一个都不能少。即使托福就80分，那就申请与此分数配适的学校，也许对孩子长期的成长更加对路。

你好，你还是马上裸考TOEFL，等成绩下来以后，针对孩子不足，加强学习，T和S可以同时进行。培训机构只考虑自己的学员招生情况，你后面的计划根本没有考虑。对孩子要有信心，还没有考TOEFL怎么知道拿不到80，一般情况，T没有80，S也达不到2200，也许孩子的口语和听力不强，应该加强。加油。

您好！建议先学托福，托福对于语言的帮助更大，也对未来的面试有帮助。申请的话托福成绩是优先于SSAT成绩的，没有SSAT成绩能够申请到走读学校。但是没有托福成绩就很难申请了。这种方案是本末倒置的，建议慎重考虑。

说白了，我觉得是培训机构在忽悠人，这个计划在我看来根本不可行。一般孩子如果是申请明年秋季入学的话，暑假前托福就应该考完了，暑假是用来培训SSAT的，然后到10月份SSAT就应该出分了。TOEFL考80的话，那SSAT也就只有2000分左右。申走读的可能还可以，好的寄宿够呛。个人意见仅供参考。

先看下托福的水平到什么程度，如果托福特别低的话，先建议把托福进行一个提高。关于任何保分的说法，要保持一个怀疑的态度。

今年上初二，其实明年是八申九，所以建议还是以提升语言能力为主，T和S都要考一下，看成绩情况，可以申请八、或九（有不少家长都有这样的问题，我在其他的回复中也写了很多建议，可以参考），如果不是非TOP30的学校不去的话，今年可以调整心态找个适合的学校；如非如此或学校真的不理想，那就再做准备，还有机会在16Fall九申九。
其次，建议关注一下顾问机构，看他们给这样的建议，好像只为了机构招揽学员，没有全面为家庭分析情况，给出中肯的建议。

您还没考托福， 那托福准备什么时候考？我同意诚诚爸爸的建议， 尽快考一次托福， 知道自己的真实水平。再有目的有计划地准备标准化考试。2200的ssat, 托福至少100分左右了。真能到2200， 比较好的高中可以申请了， 但申请又是看各个方面的， 并不全是标准化成绩。

Very good high schools, as in PEA, Milton, Andover, the students needs 100 TOEFL minimum and the SSAT should be around 90% .
However, the schools will also look at school grades, teacher recommendations, interviews and extracurricular activities, not only the scores.


翻译:好的高中像PEA, Milton, Andover,TOEFL起码要100分之上。还有SSAT也需要90%以上。但是学校不只是看公开考试的成绩，还有老师的推荐信、校内成绩、面试和课外活动。

分数并不是考量的唯一重点，小孩子的实力比这些分数还要重要。如果托福拿不到八十分，估计SSAT也很难超过2200.

如果你的托福水平不可能到80分，那么SSAT也就几乎不可能考出2200分。其他计划就不用说了。

为您高兴您已经调整了预备孩子来美国读书的策略。从现在到明年秋季入学还有足足一年的时间。既是动了来美国读书的念头，并且已经投入预备中，就把目标放在明年秋季入学吧。听到您可能会推迟到后年，两年之久的预备过程，不知孩子会怎么反应。会不会忐忑不安连国内在读的课也学不好。这样的年龄荒废两年学业是很可惜的。而且条件允许的话，最好是让孩子短期过来一次。眼见之后她再预备起来动力是不一样的。

The schools don't only look at SSAT and TOEFL scores. They will also look at school grades, teacher recommendations, essays, extracurricular activities, parent statements, etc.

翻譯：学校不是只看SSAT和TOEFL的成绩。他们还看校内成绩、老师推荐信、课外活动、作文和家长信(parent statement)