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我女儿今年六年级,刚考完托福102分(口语满分),打算八升九,2020年下半年进入申请季,ssat我们有信心考到2300+,热爱音乐,美术,设计,口才不错,是一个特别有思想的孩子,很多观点 思想大大超过同龄的孩子。也是一个面试型的孩子,所有面试过她的老师对孩子评价都特别高。请问未来我们冲前二十的美高希望大吗?

1860***6775 通过 网站 提问于2019-04-24 07:31:00
  • 最佳回答
    毅维教育Sam老师 中级顾问
    希望还是很大的, 不过一定没有您想象得那么大,原因很简单:优秀的孩子太多了。美高的选拔是相对的,这就意味着我们要做得不仅仅是“自己足够好”,更重要的是“要比竞争者”好。

    **************************************************

    不过小姑娘确实是一个非常有竞争力的孩子:

    1. 标化分数潜力非常大,相信经过一年的努力,TOEFL 110+(甚至115+)和SSAT 95+%(甚至99%)是可以达到的。那么目前为止,敲门砖我们是有了。
    2. 孩子是面试型的。这非常好,因为面试在美高申请中太重要了:这是学校能直观了解学生的唯一机会。因此面试强的孩子,一定是有非常大的优势的。
    3. 孩子有思想,这就意味“成熟”;而成熟的孩子,其实是每一个美高都希望得到的。
    4. 热爱艺术。其实top20、甚至top30的美高都是很看重学生的“人文关怀”的,这对喜欢艺术的孩子来说,是很容易表现出来的特质,因为这些孩子的想象力更丰富,同时情感更细腻。(当然,一定要有有含金量的奖项和活动)

    所以说如果从现在开始规划、准备的话,前20的学校是非常有希望的,虽然依然会很难,但至少我们是有足够的时间和能力去做到我们想要的结果的。
  • 回答于04/25/2019
    家长您好,前20学校一般录取的学生托福110+, SSAT95%+,您的孩子目前六年级,申请美高还有足够的时间提升标化,达到要求应该不难。但是标化只是一个门槛,像这些顶尖学校在招生时主要考虑以下几个方面:家庭背景、学生学术实力(在校成绩、标化、英语能力等)、学生个人特色(学生的特长是否符合当年招生需求等)、其他因素(校友关系等)。
    每一个学校都有自己的特色和招生偏好,在选学校的时候最好申请与自己各方面比较匹配的学校。加油!
  • 东方欲晓 中级顾问
    回答于04/24/2019
    这么小的年龄就考到这样的成绩非常难得。如果托福能上110,ssat上2300, 加上丰富的课外活动会有助于你女儿申请进入前二十的美国高中。但上前二十的高中不是目的,申请中更应该找一所最适合女儿发展的学校,使得女儿的特长得以充分发挥和培养造就。
  • 回答于04/24/2019
    您好:

    孩子很优秀,目前要冲刺FS上排名前20美高,还得再托福上下功夫,达到110+ 是比较保险一些。

    除过托福之外,SSAT一定要看percentile, 最好达到95% +。

    同时还要尽快准备起来Vericant Interview. 前20学校,很多都需要提供维力克面试成绩。

    这些都有了之后,在孩子的特长里面,找出最突出的,进行资料的收集,最好有参加比赛等。

    预祝孩子心想事成。
  • 回答于05/04/2019
    作为一个过来人,标化你们就按部就班分数越高越好,在校成绩不能落下当然越高越好,课外就看你们有多大资源去发挥了(无限可能的想象空间),运动也是找个爱好,最好有点故事。再就是录取有运气在,居然你们选的学校,那么录哪所都别遗憾。
  • 回答于04/24/2019
    孩子还是很优秀的,有希望,不过需要从现在开始好好规划了,不仅仅标化考试成绩,孩子的留学规划也需要启动起来。
  • 回答于04/24/2019
    条件不错,有希望,托福最好冲到110+,还要看在校成绩,看目标学校对现就读学校的了解程度,也要看运气。
  • 弗州朱老师 中级顾问
    回答于04/25/2019
    这样语言能力/有思想的孩子,不仅不用担心升入好的美高,也会有更大几率在美高/美本学业成功。建议加强全面发展的内功,启发培养她符合她个性的特长,包括领导力(不是做官思想)。
  • 美高Su老师 中级顾问
    回答于04/26/2019
    希望还是很大的,不过前20竞争非常大,尽力做好准备
  • 回答于04/28/2019
    美高申请虽然成绩是比较重要,全方位的评价也很重要。有目标就好,可以按照学校的特色要求进行努力。
  • 回答于05/24/2019
    现在6年级,托福102,口语满分,面霸,兴趣广泛,看上去应该以前10、前20为目标,而不是希望大不大。前20不仅仅是排名,它代表着学生/家庭整体实力,包括整体发展理念、思想认知水平、各方面技能技巧的积累和成果展现等等。这个年龄也正好是出成果的好时机,盯着目标往前走,享受过程,结果水到渠成。

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